Pidió perdón, pero no sé si algo cambió.
Compara si reconoce lo que hizo, escucha a la persona afectada y toma medidas después de pedir perdón.
¿Asume su responsabilidad cuando pide perdón?Herramientas emocionales y de relación
Explora cómo expresas tus necesidades, cómo se responde a un desacuerdo o qué cambia después de una disculpa.
Reflexiona sobre tus propias respuestas, compara la conducta de otra persona o lee explicaciones de patrones habituales.
Preguntas reales
Elige la frase que más se acerque a lo que está pasando. No tiene que encajar perfectamente.
Compara si reconoce lo que hizo, escucha a la persona afectada y toma medidas después de pedir perdón.
¿Asume su responsabilidad cuando pide perdón?Examina si el límite de alguien explica lo que esa persona hará o impone lo que tú debes hacer, y cómo responde cuando discrepas.
¿Es un límite o una forma de control?Explora cómo las normas, el cuidado y la autoridad pueden respetar la autonomía, imponer restricciones, ejercer presión emocional o exigir obediencia.
Escala de cuidado y controlObserva si puedes expresar tus necesidades y límites o si sueles aceptar o callarte para evitar la desaprobación o el conflicto.
¿Estoy complaciendo a los demás?Compara cómo responde a los logros ajenos, a las críticas y a sus propios errores.
¿Su confianza deja espacio para los demás?Compara cómo expresa el enfado, responde al desacuerdo y se hace responsable de lo que hace durante un conflicto y después.
¿Qué pasa cuando se enfada?Escalas de gradiente
Por ejemplo, la escala de responsabilidad compara asumir la responsabilidad, ponerse a la defensiva, usar una disculpa para desviar la atención y negar el daño. Lee las explicaciones y los ejemplos para entender las diferencias.
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Para reflexionar
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Español e inglés
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Estas herramientas aplican TEG-Blue, The Emotional Gradient Blueprint, creado de forma independiente por Anna Paretas-Artacho.
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